- EAN13
- 9782296406476
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 09/2005
- Collection
- Histoire et mémoire de la formation
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Le corps de l'élève dans la classe
Claude Pujade-Renaud
Éditions L'Harmattan
Histoire et mémoire de la formation
Comment les corps sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de
l'autre de la "barrière" pédagogique ? Question fort peu étudiée, et sur
laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait
fait date. Ce deuxième volume questionne le corps en classe à partir du point
de vue des élèves, un élève assigné à une place qui l'amène à se vivre comme
passif et le dépersonnalise. L'élève spectateur scrute et questionne le corps
de l'enseignant. Un jeu où le corps révèle toutes les ambivalences de la
relation pédagogique.
l'autre de la "barrière" pédagogique ? Question fort peu étudiée, et sur
laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait
fait date. Ce deuxième volume questionne le corps en classe à partir du point
de vue des élèves, un élève assigné à une place qui l'amène à se vivre comme
passif et le dépersonnalise. L'élève spectateur scrute et questionne le corps
de l'enseignant. Un jeu où le corps révèle toutes les ambivalences de la
relation pédagogique.
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