Master

__ Ça démarre comme un cours classique : le professeur interroge à l’oral sur ce dont il a parlé lors de la séance précédente. Rapidement, le jeune lecteur plonge avec aisance dans ce décor dont il connaît par cœur toutes les facettes : la peur d’être interrogé, le regard se baissant lentement vers la table, la voix forte du professeur, un peu énervée… Ces attitudes sont du vécu, du quotidien. C’est finalement Amine - et l’on devine les soupirs de soulagement des autres-, qui est désigné et doit se rendre au tableau. Jusque là, rien de surprenant, excepté peut-être une chose qui semble, au début, anodine mais ne l’est pas du tout : il s’agit d’un _cours de rap _; Amine doit retracer les origines du mouvement en France. Difficile pour le jeune homme qui semble ne pas avoir appris sa leçon. Agacé, le professeur essaye de l’aider, lui soutirant les réponses, lui arrachant les mots justes. Le basculement s’opère au moment où il le renvoie à sa place, excédé : sans crainte, Amine ne bouge pas, et finit par lui répondre.

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